嗝嗝老师里有哲理的话 嗝嗝老师给我们的启示

时间:2022-08-06 08:53:36 作者:admin 21681
嗝嗝老师里有哲理的话 嗝嗝老师给我们的启示

《嗝嗝老师》电影中有句话是:“没有不好的学生,只有不好的老师”,你认可吗?

没有不好的学生,只有不好的老师这句话很不严谨,缺乏逻辑又脱离现实。没有不好的学生,这样的绝对给定不符合实际情况。对学生的评判也应该是多要素的,不论用什么标准去衡量总会是有高有低,有前有后,不可能一律的都达到一个水准,自然而然的就有优的与差的之分,说学生都好是不可能的。只有不好的老师这句话对老师有欠公平。老师好不好,是有一套专业的评价标准,只要达到了标准就是一个合格的老师。合格的老师就能胜任教育学生的职责。老师这个群体也是有先进的,有一般的,这就是正常的客现状。没有不好的学生,只有不好的老师这类口号不利于学生健康成长,使学生难以正确认自已,会诱使学生产盲目自满的心理而找不准自己的坐标,迷失了自己努力的方向;同时这句口号有明里贬低老师之嫌,不利于调动老师的积极性。对这些不科学的口号要坚决抵制,不要让其搅乱了人们的正常思维。

看完《嗝嗝老师》,有什么感想?

一开始,图拉特综合症中的尼娜的打嗝让我笑了,但笑得越多,最后我就越没有注意到她的打嗝,所以我认为这是电影带来的成长。

首先,当谈到打嗝时,这意味着虽然标记和歧视,但我们实际上是“小打嗝大师”。 事实上,我们每个人都害怕自己和自己害羞的“低”。 在社会生活中把粉笔放在黑板上就像是不和谐的声音。 不宜引起注意。 我们尽量不为我们的和“爱我们的人”用他们的方法来保护我们,但有时我们内心深处知道,关闭我们自己的方法既不能解决任何问题,也不能爱他。 这个“低”是肥胖,丑陋,矮小,贫穷,愚蠢,聋,同性恋。 我们可能已经被贴上了自己的标签,挑战对生活的叛逆拒绝,从而导致自我衰落。 伪装自己保护自己的荆棘很快就会远离舞台中央,刺穿亲人和自己,但他们的抱怨会让讨厌你的人更反感,让你更有边界。 尼娜告诉你它是什么, 敢于接受自己的差异, 敢于与世界和解并驾齐驱,通过自己的努力,拯救那些袭击“贫民窟”,接受并融入世界的孩子,尽管电影的结尾被美化了。但它往往是朝着正确的方向发展的。 同时, 接受社会的多样性,接受每个人的差异,忽视每个人的“低”,对嬉皮士的最佳关注不是特别关心他,而是学会将他视为普通人,忽视他的“低”尊重生命并影响生活。

其次,寒门真的很难再让他去了吗? 同样是寒门出身的我是这么认为的。 在电影里,学校的监护人会? 奈奈班的监护人一个人也没有来。 另一方面,我认为其原因是监护人的“不要看书”的构图。 他们中的许多人被生活所追赶,离不开眼睛。 他们的目标是活下去,没有时间考虑如何活下去。 父母永远是最好的老师,从小就在不知不觉中模仿父母养成了习惯,形成了具有家风特征的传承。 这无疑是左右孩子人生走向的路标。 现在,同样是9年的义务教育,也许对每个孩子都是公平的,但如果减轻负担,贫富就会变得显着,将孩子推到各个阶级的两端。 80%的资源是20%的富翁用的,起跑线可能与终点线相同,但交通工具决定哪个孩子跑起来比较轻松。 但是一定要跑过去。 只有这样,才能接近人。 当然,这个时代“寒门贵子”摇摇晃晃的,是吗? “贵族败家子”也随处可见。 慰劳默默努力的人,不劳而获。 你的眼泪,你害怕的东西,或者你的不满中你的暴雨,杀了你的稻草; 还是说,你的努力能成为超越你的河流和风的力量呢!

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